IV Colóquio Internacional VariaR 2024
Tema: Descrição de línguas pluricêntricas na era das Humanidades Digitais
Coordenação:
Vanessa Meireles (Equipe ReSO, Universidade Paul Valéry Montpellier 3 - UPVM)
Marcia dos Santos Machado Vieira (Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas - PPGLEV, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ)
Equipe de apoio:
Eliete Figueira Batista da Silveira (Coordenação do PPGLEV, Faculdade de Letras, UFRJ)
Pâmela Fagundes Travassos (Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura do Rio de Janeiro, SME-RJ)
Patricia Vanessa de Ramos (Revisão em espanhol, Universidade de Augsburgo - UNiA)
Pedro Poppolino (Ciência da Computação, UFRJ)
Rachel Koin (Mestre em Línguas Estrangeiras Aplicadas na Negociação de Projetos Internacionais - LEA NPI, UPVM)
Sara Albino (Revisão em francês, Mestre em LEA em Tradução, UPVM)
Conferencistas convidados:
Martin HILPERT
Universidade de Neuchâtel, Suíça
Marcia MACHADO VIEIRA
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Nada JONCHERE
Université Paul-Valéry Montpellier 3
Renata ENGHELS
Universidade de Gante, Bélgica
Sascha DIWERSY
Université Paul-Valéry Montpellier 3
Datas: 12, 13 e 14 de junho de 2024 (evento presencial em Montpellier com transmissão)
Data limite para envio de propostas de comunicações e de pôsteres: 29 de fevereiro de 2024
Divulgação do programa: 15 de março de 2024
Inscrições de participantes e ouvintes (com pagamento da taxa): até 30 de março de 2024
Inscrições de ouvintes à distância (gratuita): já disponível!
Taxa de inscrição (presencial): 100 euros (inclui participação em conferências, almoços e coffee breaks)
Adesão ao jantar de confraternização: 40 euros
Línguas do colóquio: inglês, francês e português
Lugar de realização: Universidade Paul Valéry, Rue du Professeur Henri Serre 34080 - Montpellier (Campus Saint Charles) / França
Chamada para Trabalhos
Para a quarta edição do Colóquio Internacional VariaR - Variação em Línguas Românicas, continuamos a privilegiar a colaboração entre investigadores de diferentes universidades e países, tanto em nível institucional como científico. O nosso foco principal está nos estudos sobre as diferentes variedades linguísticas das línguas românicas, com o objetivo de teorizar e descrever as suas características multicêntricas de uso e de estandardização, bem como as suas implicações e impactos no ensino, na educação e na ciência aberta, abrangendo o patrimônio cultural, especialmente na era digital.
À semelhança da edição anterior, o foco teórico centra-se na Sociolinguística (LABOV, 1994, 2001) e na Gramática de Construções (na linha dos trabalhos de TRAUGOTT; TROUSDALE, 2013; GOLDBERG, 2016, 2019; HILPERT, 2014), considerando língua como um diassistema (WEINREICH, 1953; WEINREICH; LABOV; HERZOG, 1968; BYBEE, 2015; HÖDER, 2012). Também encorajamos a submissão de contribuições que explorem a intersecção entre a Gramática de Construções e a Sociolinguística (MACHADO VIEIRA; WIEDEMER, 2019), bem como proposições em temas transversais para a compreensão e o mapeamento da realidade sociolinguística plural.
De um ponto de vista prático, centramo-nos nas interações envolvidas na construção de corpora e bases de dados, especialmente na era das humanidades digitais e da promoção da ciência aberta e colaborativa. Nesse contexto, estão surgindo novas perspectivas tecnológicas para observar, criar, gerir, analisar, descrever, armazenar, preservar e partilhar bases de dados, como na linha proposta por MACHADO VIEIRA e MEIRELES (2023) no âmbito do projeto VariaR.
Os possíveis domínios de contribuição para uma comunicação oral incluem:
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Estudos gramaticais que examinam fenômenos nos níveis lexical, fonético-fonológico, prosódico, morfológico, morfossintático, sintático e textual, entre outros (interfaces), com base em perspectivas teóricas e metodológicas do campo da linguística, incluindo abordagens funcionalistas, cognitivistas, sociolinguísticas de vários tipos.
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Discussões sobre a relação entre as diversas abordagens teóricas e metodológicas e as generalizações ou especificidades gramaticais que podem influenciar o ensino e a aprendizagem de línguas românicas.
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Projetos e análises linguísticas que objetivem a criação de uma coleção, base de dados ou repositório acessível à comunidade científica e ao público em geral, a fim de promover o conhecimento e a compreensão da gramática das línguas românicas.
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Trabalhos e análises linguísticas relacionados com humanidades digitais, ciência aberta, planejamento estratégico, construção de modelos e ferramentas de inteligência artificial para processamento da linguagem natural, utilizando os conhecimentos adquiridos nos estudos das línguas românicas e promovendo a colaboração interdisciplinar.
Além das sessões de conferências, haverá sessões de comunicações e pôsteres. Propostas de comunicação oral devem conter de 300 a 500 palavras (desconsiderando a bibliografia).
Uma seleção de trabalhos será publicada em um livro (open access) ou direcionada para uma edição de número temático de periódico científico sob a organização das professoras coordenadoras do Projeto VariaR, Marcia dos Santos Machado Vieira e Vanessa Meireles.
Referências bibliográficas:
BYBEE, J. Language Change (Cambridge Textbooks in Linguistics. Cambridge : Cambridge University Press, 2015.
GOLDBERG, A. Compositionality. In N. Riemer (ed.) Semantics Handbook. Route ledge. 2016.
GOLDBERG, A. Explain me this : creativity, competition, and the partial productivity of constructions. Princeton, New Jersey ; Oxford : Princeton University Press, 2019.
HÖDER, S. Multilingual constructions : a diasystematic approach to common structures. In : Multilingual individuals and multilingual societies. Benjamins : Kurt Braunmüller, Chistoph Gabriel, 2012, p. 241-257.
HILPERT, M. Construction Grammar and its Application to English. Edinburgh : Edinburgh University Press. 233 p, 2014.
HÖDER, S. Multilingual constructions: a diasystematic approach to common structures. In : K. Braunmüller; C. Gabriel (eds.). Multilingual individuals and multilingual societies (Hamburg Studies on Multilingualism 13), Amsterdam/Philadelphia: Benjamins, 241–257, 2012.
LABOV, W. Principles of Linguistic Change : Internal Factors. Oxford, Blackwell, 1994.
LABOV, W. Principles of Linguistic Change : Social Factors. Oxford, Blackwell, 2001.
MACHADO VIEIRA, M. S ; MEIRELES, V. « Variação em línguas românicas : ações do projeto VariaR como contributos de ciência aberta e cidadã », Reflexos [En ligne], 6 | 2023, mis en ligne le 19 avril 2023, consulté le 03 octobre 2023. URL : http://interfas.univ-tlse2.fr/reflexos/1325.
MACHADO VIEIRA, M. S; WIEDEMER, M. L.; "Variationist Sociolinguistics and Construction Grammar: The Challenges And The Prospects Of Compatibilization", p. 121-128. In : Dimensões e Experiências em Sociolinguística. São Paulo: Blucher, 2019. https://openaccess.blucher.com.br/article-details/04-21761
TRAUGOTT, E. C. ; TROUSDALE, G. Constructionalization and Construction changes. Great Britain : Oxford University Press, 2013.
TROUSDALE, G. ; MACHADO VIEIRA, M. S. ; CEZÁRIO, M. M. Variação e mudança linguísticas. Diadorim: revista de estudos linguísticos e literários, Rio de Janeiro, v. 21. n. 2. p. 19-29, 2019. https://revistas.ufrj.br/index.php/diadorim/article/view/31040
WEINREICH, U. Languages in Contact. The Hague: Mouton, 1953.
WEINREICH, U. LABOV, W. ; HERZOG, M. Empirical Foundations for a Theory of Language Change. In : LEHMANN, W. P. et alii (eds.). Directions for Historical Linguistic. Austin/Texas, 1968. p. 95-195.